我這個人沒什麼「眉角」，但是某些事情有莫名程度的堅持，有些事情有些行為我看不慣，但只是大家想法不同，並沒有侵犯到我，一般我是不會去說出來，畢竟一種米養買樣人，大家有不同的權利，有感水庫已滿，因此今日洩洪一下。
一，人在江湖身不由己，參加的活動多，聯絡的「群組」就很多，我個人很不習慣那種早晚問安，分享不知道內容是什麼的影片、文章連結等等。曾經有人來指責我，怎麼在群組內問早安都不會回一下，我說：「當面（問安）不是比較好？」還有人常常分享一堆未經證實的錯誤資訊，我覺得無比擾民。不過我個人不喜歡，就不要看，不出聲就好，沒有阻止人家的權利。只是常常這種公共討論的群組，因為人員眾多，我覺得要發言需要考慮一下，是否適合全員買單，不然應該比較適合去「另外開房間」討論。這感覺很像在一個聚餐的場合，結果有兩個人一直竊竊私語，其他的人就只能眼睜睜的一直看著他們兩個講著我們聽不到（懂）的話...
二，我常覺得做父母的真的要好好注意一下自己的行為，從一些很小的地方都是。聽別人講話，低頭看手機、打簡訊，這是要如何要求小孩上課的時候注意聽老師講課？怎麼要求小孩尊重別人？他會說我有在聽啊，就像開會的時候，這家長低頭看手機，他也說他有在聽（一點也感覺不出來）。我覺得這是一個「禮貌」的問題，對於跟你說話的人，甚至開會在前面報告的人，一種基本的尊重。現在手機發達了，訊息可以隨時傳送，因此「靈魂之窗」（=眼睛）都被手機給控制了，所以我常覺得跟一個人講話，如果他一直看手機（不管是看訊息，還是無意識的玩遊戲，什麼糖果還是什麼寶可夢），我只是在跟一個「軀殼」講話（=沒有靈魂）。我覺得啊，當你身在某個瞬間的時候，就應該專心在那個瞬間，人在這裡，心裏又在手機的另外那裡，何苦心不在焉。
三，之前跟某個新手爸媽聊天，講到小孩面臨要上學了，該去補什麼，還是該去上什麼雙語的學校之類的問題，但是其實這個小孩才三歲。大家都被洗腦成「怕自己小孩輸在起跑點」，所以父母都有莫名的恐慌，生怕跟不上別人會被淘汰還是怎麼樣的。我說啊，其實該「學習」的是「如何當父母」。很多家長也很想小孩多參與戶外活動跟多運動，但是想到自己要帶，要陪，上班都累死了，難得假日還要出去跑跳，何苦來哉？所以小孩從小自然沒有那個環境，理想跟現實有很大的差距，最後小孩還是變成「阿宅」。還有很多家長也怕小孩沒去補習，課業會不會跟不上？因為擔心，覺得「預防」勝於「治療」，所以沒等小孩考試表現如何，就先一股腦送去補習了。有的小學生補的習說出來會嚇死人，然後會弄得好像大家都去補，自己小孩沒去，感覺很沒安全感。這個時候，沒有想法的家長是很容易動搖的。我覺得一個有想法的家長，要能貫徹自己的想法，還要能用成果來證明自己的想法是對的，不是很容易辦得到的。我說啊，小孩還小，不要想一下叫他補這補那學這學那，讓小孩在有愛的環境內，有安全感的成長，明白是非善惡，懂禮貌，有正確的價值觀，有好的生活習慣，多運動訓練協調性...這些我覺得才是最重要的。有的家長只注重學校考試成績，甚至跟小孩的話題也只有：「今天考試怎麼樣？」「怎麼考這樣？」除此沒有別的對話，好像其他都是老師的事情。現在詐騙，駭客等這麼猖狂，哪個不是聰明絕頂的人？最後小孩把聰明用錯地方，這難道是家長希望的嗎？我想絕對不是吧。
四，還是說到家長，有的家長描述自己的小孩，怎麼跟我認識的那小孩判若兩人？有的家長自認為很了解自己的小孩，可是所謂的了解，是看到自己想看的一面而已。特別是少子化，現在小孩每個都是掌上明珠，每個都「惜命命」，碰到什麼事情，家長沒有通盤了解，凡事只聽小孩講，所以最後變成家長心目中的小孩，跟別人看到的，是不一樣的小孩。我覺得這又是另一種沒有靈魂的人了，眼睛都被蒙蔽。還有那種凡事都要讓小孩決定，詢問小孩意見的，我有時都覺得，一個三五歲小孩，甚至八九歲，他是有多少生活經驗，來判斷自己沒有接觸過的事情？小孩小的時候不愛刷牙，難道就不幫他刷牙？他根本不知道什麼是瑜珈，你卻要問他要不要學瑜珈？這是要怎麼讓小孩做決定？家長覺得想讓小孩學瑜珈就讓他去，去上了之後除非真的很排斥，不然起碼也要試過幾次，再來要小孩做決定才有可能吧，這是我的看法。
五，家長啊，自己的一舉一動不是「人在做天在看」，是小孩都在看，如果你人前人後說的話不一樣，如果言行不一致，如果你老是臨時變卦，如果你凡事斤斤計較，如果你整天愛道人是非長短，如果你總是愛抱怨，如果你背地總喜歡批評...有句話叫做「字如其人」，看他寫的字就可以知道這個人如何，我覺得看他小孩更準了。
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